אימון אישי
פרזנטציות
סימולציות
שלושת המפתחות להצלחה
הכנה למיוני עתודה
מקצועות האיתור (צו ראשון, יום המאה, סוללת המיונים, ראיונות)
עמידה מול קהל
פרזנטציות, דיבייט, סטוריטלינג
גאווה משפחתית
קהילתית, כישורי חיים, עבודת צוות.
התמודדות עם כשלונות
אחריות אישית, דימוי עצמי, בניית תמונת עתיד
מנהיגות ודינמיקה קבוצתית
הובלת קבוצה, עבודה בצוות
''אני מאמין שאחריי לעתידים הינו פרויקט אשר מקנה לבני הנוער מיומנויות וכלים לחיים אשר יאפשרו להם להתמודד עם אתגרים שונים במסגרות החיים שלהם''.
אופיר
''לדעתי לרעיון התכנית חלק גדול בעיצובה של החברה הישראלית ובעיצוב התרבות הצבאית. הצבא מעבר להיותו מגן העם, הוא גוף אשר יכול לספק כלים למימוש הפוטנציאל של הנוער הישראלי''.
תבור
''מתמטיקה, פיזיקה, אנגלית וזהו?
הנוער שלנו צריך יותר. נתינת כלים של העצמה, ביטחון עצמי, מסוגלות ומוטיבציה לנוער מצטיין בתחומי המדעים, ידחפו אותם קדימה. יחד עם היכולות הגבוהות שלהם- יוכלו להצליח ולמקסם את עצמם בכל המובנים''.
שקד בן דרור
''שוויון הזדמנויות הוא ערך עליון אצלי. אני מאמין בו בכל מקום אליו אני מגיע בחיים. אני מאמין בתלמידים וביכולתם להגיע למקומות הגבוהים אליהם הם שייכים לבדם, ובעזרת העצמה והכלים שאנו כתכנית מקנים להם''.
נדב
''בתור מנחה באחריי לעתידים אני מאמין ביצירת קשר רגשי עם התלמיד,הבעת אכפתיות והערכה כלפיו. בעזרת אווירה נעימה כל תלמיד יכול לבטא את אישיותו הייחודית.בעזרת אוטונמיה ויוזמות של התלמיד הוא יכול להגיע לחיזוק תחושת השייכות ולבניית חזון אישילעבר עתיד מוצלח עבורו ועבור המדינה''.
טלאל
''אני מאמין שאם רק נראה לנערים ולנערות שהכוח נמצא בתוכן הם יאמינו בעצמם, ישנו, יפעלו וירצו להיות אזרחים טובים יותר בלי שאנחנו נצטרך לעשות עוד דבר''.
אלון
''עבורי, אחריי לעתידים הוא נתינת האפשרות לנערים ונערות להצליח להגשים את חלומם המקצועי, ע''י הקניית כלים מנטליים, שחשובים לא פחות מיכולתיהם הלימודיות בביה''ס. מטרתנו היא שילכו למיונים ליחידות המובחרות בצבא בראש מורם בזכות מי שהם, ושיהיו גאים במקום ממנו הגיעו''.
שקד שרי שוהם
